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目的评价营养教育前后护理学生饮水知识的知晓情况及饮水行为,为学校开展饮水知识教育提供一定的科学依据。方法采用整群抽样方法......
目的:了解某高校医学生对饮水知识的知晓情况,调查大学生每日饮水情况,为促进大学生健康饮水行为提出建议。方法:采用整群随机抽样......
目的调查太原市桃园一社区和新建南路一社区居民对生活饮用水健康知识的认知、态度与信念现状,为人群合理选择优质饮用水提供理论......