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初中数学教学中变式训练分析

新课程改革要求培养初中学生的发散性数学思维能力.研究发现，变式训练可以有效地激发学生的数学思维.初中学生的认知过程正向抽象性......

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初中数学教学初中学生数学思维变式训练新课程标准革新与创新一题多解思维转化思维能力认知过程培养学生教学方式改革要求发散性抽象性

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