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静电教学相关论文
大概念视域下的实验教学策略研究r——以“静电实验”教学为例
科学大概念是指向科学课程的核心内容和教师教学的核心任务,其能够将科学核心概念和关键思想与众多相关的知识相联系起来.聚焦科学......
期刊
大概念
静电教学
核心素养
基于科学探究的初中静电教学研究
静电的产生方式可以分为三种, 摩擦起电、 感应起电、 接触起电. 学生在进行静电相关知识的学习过程中, 对摩擦起电这一现象在生活......
期刊
静电教学
摩擦起电
感应起电
接触起电
综合素养
探究能力
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