目的:探讨在实施医学生神经病学教学期间分析团队学习+问题学习教学法运用可行性.方法:将我院2019年02月～2020年03月实习的40名神经......

目的:探讨PBL教学模式在本科护生心肺复苏技能培训中的效果,促进本科护生心肺复苏技能的提升.方法:选取我院64名本科护生作为研究......

基于问题的学习(problem-based learning,PBL)是常用的临床实习带教方法.传统口腔颌面外科临床实习教学中主要采用CBL(Case-Based ......

近年来,PBL教学法在我国医学教育中的积极性和有效性已经被广大医学教师所认同,成为目前医学教育的主要方法之一,有很大的推广和应......

目的:对问题学习教学法结合标准化病人在内分泌教学中的应用效果进行分析.方法:取2019年5月至2020年5月间在我院内分泌科实习50名......

目的 观察内分泌教学中采取问题学习教学法结合标准化病人的临床价值.方法 随机将80名内分泌临床实习生分成两组,对照组和研究组各......

目的:探究“问题学习”(PBL)教学法在临床医学专业解剖学实验课教学中的教学效果.方法:将临床医学专业180名学生随机分为两组:实验......

我们将问题学习教学法联合案例教学法应用于儿童口腔医学教学中，这种教学方法对增加学生的学习积极性、提高综合素质起到了积极的作......

根据问题学习教学法的基本原理,结合体育教育专业理论教学的特点和教学实践,根据问题学习教学法的基本模式,与传统的讲授式教学法......

目的:探讨分析问题学习教学法在外科护理教学中的运用效果。方法:以2019年3月—2019年7月期间我校的120名护理专业学生为例,采取随......

问题学习教学法应用到外科护理学教学的时候，可以有效推动学生们将被动学习转化为主动学习，在问题学习教学法下有效扩展学生知识面，同......

ICU临床药师教学是提高学员药学水平的主要培养渠道,但在实际教学过程中存在着诸多问题,如学员对药学兴趣有限、逻辑思维能力不强......