重思维相关论文
培养学生的核心素养,已成为当前教育的方向标,如何提高学生的核心素养,是当前亟待解决的难题.作为工作在小学教育教学一线的我们,......
培养学生的核心素养,已成为当前教育的方向标,如何提高学生的核心素养,是当前亟待解决的难题.作为工作在小学教育教学一线的我们,......
通过简约的教学方式,使学生能够抓住教学中的核心内容;利用程序化思维方式教学,让学生能从繁杂的问题中,灵活应用知识,达到批量解......
九年级是比较关键的一年,需要沉着应战,不但注重抓好基础知识学习,还有依据同学们的知识结构和认知规律培养他们解决实际性问题的......
学困生是一类较为特殊化的群体,在初中数学教学课堂上,老师要注重这部分群体的学习状态,不断的鼓励学生,避免学生抵触学习数学知识......
我所教的两个班是文科班中的普通班,学生有非常典型的文科生的特点:对数学学习先天的心理上的排斥,学习动机不足,逻辑思维能力较差......
文章从教学中存在的若干低效现象入手,分析其原因,并通过理论研究,提出“固基础·重思维·悟思想”三段式复习课课堂教学......