酸、碱、盐相关论文
以“酸、碱、盐化学性质的复习”为例，根据教学目标精心设置任务，层层递进，逐步深入，借助信息技术在任务驱动的过程中展开酸、碱、盐的......
对于学生遇到的关键学习问题，教师讲解多遍学生思维依旧混乱，究其原因是教师教的和学生理解的不在一个层面上，这往往是课堂教学低效的......
摘 要：在初中阶段的化学知识中，“酸、碱、盐”这部分知识属于中学生必须掌握的内容之一，同时它也因为具有抽象性而导致它的掌握对于......
基于深度学习理念,对酸、碱、盐复习进行了设计.以灭火器原理探究为主线,以实验探究活动为主导,引导学生应用所学知识鉴别盐酸和硫......
在新课程改革的背景下,初中的化学教学采用构建主义能够提升学生的化学学习技能,优化化学学习过程以及对化学学科树立正确的情感态......
[摘要]初中化学中，“应用广泛的酸、碱、盐”是学生化学学习上的一个分水岭，是元素化合物知识中最后一项学习内容，容量较大，涉及面较广......
以"应用广泛的酸、碱、盐"教学为例,从微观层面利用微粒观,帮助学生突破学习的难点,运用微粒观建构概念,理解化学反应的本质,把握......
