邰爽秋相关论文
在20世纪初,陶行知、晏阳初、梁漱溟和邰爽秋并称为"中国教育界四大怪杰"。其中,陶行知和邰爽秋既是师生关系,又是朋友关系,而且......
邰爽秋是我国近现代教育史上著名的教育家,民生本位教育思想的创始人和民生本位教育实验的践行者。邰爽秋因其卓越的理论贡献和躬......
邰爽秋先生(一八九六——一九七六),是我国现代著名教育家之一,江苏东台人。他出生于一个农村塾师家庭,一九一三年起,先后接受中......
民国时期，我国内外交困，既与先进国家之间存在巨大的技术差距，又无充足资本和条件实现社会生产的工业化改造。为对抗外国商品入侵，发展......
邰爽秋是民生本位教育的倡导者和实践者，他坚持办教育要从人民最迫切需要的实际利益出发，因此，民生本位教育坚持以经济建设为经，以文字......
<正> 我国现行的教师节为每年的9月10日,而我国的第一个教师节则诞生于1931年6月6日。倡立者便是江苏东台籍教育家邰爽秋。 邰爽秋......
中国近代教育民生思想滥觞于清朝末期,勃兴于民国前期和中期,此后趋于式微并走向转型。在教育救国思潮的影响下,一些有识之士意识......
民生教育是民国时期颇有影响力的一种思潮。作为普及民生教育重要阶段的学前教育,其倡始者邰爽秋对此非常关注。针对民国时期学前......
教育思想是教育发展史的灵魂。民国时期,教育流派众多,教育思潮此起彼伏。其中,"民生"颇受关注,并由此产生了"民生教育"的概念。加......
邰爽秋是民国时期著名的平民教育学家,与晏阳初、陶行知、梁漱溟并称“四大怪杰”。说他人怪,不仅在于他抛弃舒适的城市生活,深入......
邰爽秋先生是中国近现代社会著名教育家。他的民生本位教育思想与活动有力推崇与践行教育应从发展人民生计出发、改进人民生活、推......
邰爽秋是民国时期著名的教育家,他穿着一身土布短装,倡导民生本位教育,坚持苦干、硬干的精神,以此来实现中华民族复兴的理想,他的......
20世纪上半叶,为了实现教育救国,解决中国民众因缺乏教育而愚昧落后的问题,平民教育、民众教育广泛兴起,晏阳初和邰爽秋是其中杰出......
在中国近现代教育史上,邰爽秋是一位值得关注的教育家。20世纪20年代晚期,留美归国的邰爽秋把以杜威实用主义教育思想为主的西方教......
