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【摘要】古诗词是中国文化的瑰宝，意境深远，词语优美，情感真挚，教学中教师引导学生反复吟诵，品味古诗词的魅力，感受古诗词的意境，促进学生......
在苏教版小学语文教材第十二册上安排了一首李清照的词：《如梦令》。这首诗是以“如梦令”的词牌填的，词作者讲述了自己常常记起的一......
苏轼的《水调歌头 明月几时有》，是中秋词中最著名的一首。胡仔的《苕溪鱼隐丛话》说：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”......
在毛泽东的所有诗词中，最有名的要算是《沁园春·雪》了。 关于这首词的经历，将来很有必要写一篇“《沁园春·雪》传播小史”。我......
晏殊，字同叔，北宋前期政治家，著名词人，是宋词婉约派在初期的重要代表作家。相传在他的众多作品中，有一首与他在扬州时的一则逸闻趣事有......
随着新课程改革的推进，语文课程观及其教学观发生了诸多变化，语文课程的人文性特点日益受到重视，教师教学的关注重心从“怎样教”走向......
1204年3月，辛弃疾到镇江去做知府。他登临京口北固亭时，触景生情，写下了《南乡子·登京口北固亭有怀》： 何处望神州？满眼风光北固楼......
价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辨定是非的一种思维或取向，从而體现出人、......
《永遇乐·京口北固亭怀古》（以下简称《永遇乐》）一词，被明代杨慎列为“辛词第一”，入选了多种版本的高中语文教材。其中，苏教版高中语......
伏案再读毛泽东的《沁园春·雪》时，依然是那么的热血沸腾，依然是那么的倍受鼓舞，依然是洪钟大吕，震撼心灵。那到底是什么使这首词具有......
古诗词是中华文化宝库中的一颗颗璀璨明珠，它们不仅渗透着风骨、情采，夹杂着婉约、豪迈，还浸透着禅意与哲思，甚至融合了山水与田园。因......
设计理念 带领学生进入语言描绘的意境，这是诗词教学的最高境界。在诗词教学中，要循序渐进地达到这种境界，应做到三点：第一是朗......
纳兰性德《长相思-山一程》词入选小学语文高年级教材后，不少教学名家围绕这首词开展课堂教学，留下了不少精彩的教学实录或教学设计，......
作为新时代的一名小学语文教师,我们有必要且有责任改革我们的古诗词教学,使古诗词能够更令人喜闻乐见,更生动活泼地走进小学生的......
自古以来，写江南的诗文不计其数，这首27个字的词作，大概是流传最广的。 宋人惠洪在其《冷斋夜话》里说： 白乐天每作诗，问曰解否？妪......
横塘路 贺 铸 凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。 飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断......
