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阅读有助于将STEAM教育的理念真正落地。本文阐述了STEAM阅读的内涵及特点,并提出了STEAM阅读的教学策略:提供跨学科阅读视角;注重情......
整本书阅读是教育部为缓解当前碎片化、浅层次阅读的严峻现状,在17版普通高中语文课标以学习任务群形式建构的一种阅读形式。希冀......
全学科阅读育人是新时代基础教育教学改革的重大举措,其本质是回归育人的逻辑原点,以落实立德树人为根本任务,基于“自我意识塑形......
跨学科阅读是打破学科壁垒、促进教学与阅读深度融合,提升学生学科素养的必要途径。淄博实验中学基于教学实践,探索跨学科阅读课堂......
良好的初中英语阅读能力不但需要夯实的英语基础知识、丰富的单词积累,最重要的是良好的英语语感以及英语思维能力.而良好的英语阅......
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本文以跨学科与跨学科研究为起点,以高校跨学科教育变革和实践为背景,指出跨学科阅读对大学生读者的重要意义,以及高校图书馆在培......