贵州省情相关论文
《贵州省情》课程是贵州省教育厅根据地方经济社会发展需求开设的地方公共素质课,目的是培养大学生了解、热爱贵州,增强大学生建设......
摘要：近年来，党和国家领导人高度重视高校思想政治教育，新形势下在高职思政课教学中引入“工作过程”理念，有助于提高思政课的教学质量......
摘要：《贵州省情》课程是贵州高校思想政治教育的一门新课，有效地运用多媒体技术等现代教学手段，反思传统教学理念和教学方法的不足，确......
介绍贵州省及贵州大学开设贵州省情课程情况;学习贵州省情对贵州大学生了解认识贵州、宣传贵州以及建设贵州有重要意义;要用历史的......
多年来我们一直希望“把文化工作从部门行为变成政府行为”,省政府于今年2月批准的《贵州省文化带建设工程总体布局方案》,使这一......
《贵州省情》为贵州省开设的通开课程。该课程开设时间晚,课时较短,因此在开展实践教学过程中存在实践形式单一、参与度不高、时间......
摘 要：根据“贵州省情”课程特点和学生实际，在总结之前主要教学实践经验和分析存在问题基础上，立足实际，吸取良好经验，积极推进改革；就......
在生态文明建设的大环境下,环境立法成为塑造国民生态价值观与道德观的必然选择,作为生态文明法治建设示范区,贵州的生态文明法治......
本文运用问卷调查法,对贵州省高校课程贵州省情的多媒体教学现状进行了调查,通过分析得出多媒体教学中存在的问题,并针对问题提出......
"贵州省情"是一门在贵州高校开设的、富有特色的地方性知识课程,以教学实践为基础,以"探究省情、振兴贵州"为主要思路,以专题模块......
＂贵州省情＂是在贵州高校中开设的新课程,课程的教学应以推进＂科学发展观＂为出发点和归宿,反思传统教学理念和教学方法的不足,确立符合......
贵州省第十一次党代会升华对省情的辩证认识。提出了“后发赶超”战略理论。“后发赶超”讲的是效益优化与效率优化，“后发赶超”充......
