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课堂知识容量相关论文

综合实践活动视角下道德与法治课程的组织与优化

在传统的初中道德与法治教学中,教师以理论讲授为主,不断扩大课堂知识容量,却没有考虑学生的知识内化情况,导致学生无法真正形成道......

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关于“问题导向”教法的思考

2018年1月,教育部发布《普通高中语文课程标准(2017年版)》,提出语文学科核心素养。核心素养的提出意味着我们的教育教学中课堂知......

期刊

以生为本自主合作探究注重过程核心素养教师思维问题导向课堂知识容量问题的提出

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