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本文研究了北师大版数学选修4—5第26页第10题,2017年高考全国Ⅱ卷不等式选讲的第二问,后者题目条件相对前者有了改变,证明方法也......
数学高考以素养为导向,强调理性思维的考查.在探究2019年天津卷第8题的过程中,可以表现出学生的数学抽象、逻辑推理、直观想象、数......
本文从试题解法、试题推广、试题变式三个视角对2018年高考两圆锥曲线“姊妹题”进行了拓展,得到了试题的三个推广结论及创编了三......
本文从发现问题、解决问题、合理外推、问题变式四个步骤对一个不等式问题开展探究性学习,得到了试题的十种解法、四个推广、四个......
2019年江苏省徐州市中考试题第28题,题目设计精巧,内涵丰富,注重对学生基本素养的考查,每一小题解法多样,既考查了学生对基本图形......
在高二年级期末复习中,引领学生对2015年高考数学安徽卷文科第15题进行了解法探究、延伸拓展和寻根问源,提出了数学教学要重视基础、......
在新课改背景下,初中数学试题的变式改编与创新,可以有效提升学生的思维能力,使学生可以从多个层次、多个角度、多个方面的对数学......