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高中语文教材第一册中选了《孟子·梁惠王上》中的一段《寡人之于国也》。教材对文中“鸡豚狗彘之畜”作了如下注释：“鸡、狗、猪的......
段玉裁的《说文解字注》(简称《段注》)是我国传统语言学的一部优秀著作,它几乎涉及了汉字形音义的各个方面。特别值得一提的是,......
“毕竟”一词在古代汉语中。与“必竟”通用。张相《诗词曲语辞汇释》:“毕竟,究竟也。字亦作必竟。”龙潜庵《宋元语言词典》:“......
《现代汉语词典》“召……②(zhao)傣族姓”其他有的词典也跟从《现代汉语词典》释“召”为“傣族姓”,这是错误的。 汉语“召”......
词义的引申主要通过相关和相似这两条途径。例如“口”指人和动物进食的器官，有的也是发育器官的一部分。“口”是人和动物的器官，而......
<正>词义经常处于变化之中,造成词义演变的原因是多方面、多层次的,但概括起来,一是语言的外部原因,一是语言的内部原因。所谓外部......
课堂,是学生生命个体的展示,作为教师,听到的可以是花开的声音,看到的可以是花开的灿烂,感受的可以是花开的蓬勃;课堂,是学生生命......
<正> 正在出版中的《汉语大词典》,古今语词(兼及百科)兼收,源流并重,无论从规模上,还是从质量上,都不愧为第一流的词书.溉及学人,......
