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浅析低年级语文学习中孩子讲好童话故事有法可循r——以部编本二年级下册第七单元“童话类”教学为例
带领孩子形象地讲述童话故事,无疑是提高其口语交际能力的渠道之一.教师应引领孩子依靠示意图讲故事,借助重点词讲故事,凭借角色版......
期刊
低年级语文
童话讲述
示意图
重点词
角色版
浅析低年级语文学习中孩子讲好童话故事有法可循——以部编本二年级下册第七单元“童话类”教学为例
带领孩子形象地讲述童话故事,无疑是提高其口语交际能力的渠道之一。教师应引领孩子依靠示意图讲故事,借助重点词讲故事,凭借角色......
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