西藏籍预科学生相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

西藏籍预科学生相关论文

如何与边疆学生进行研究性学习——以n阶行列式学习为例

研究性学习是学生在教师的引导下进行的自主探索的学习,其主要特征是教学过程的探索化.本文针对新疆、西藏籍少数民族预科学生学习......

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新疆西藏籍预科学生研究性学习 n阶行列式

关于少数民族预科生数学教材学习评价的调查——以湖南省普通高校少数民族预科教育基地吉首大学为例

本文调查了新疆、西藏籍少数民族预科学生对预科数学教材的学习评价,通过数据统计,定量分析了他们学习预科数学的主观能动性、难易......

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新疆西藏籍预科学生教材学习评价调查分析

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