补学相关论文
语文教学的“高耗低效”是顽疾。这跟阅读教学的不尽如人意有很大关系。为此,教师可尝试用“自学”“简学”“补学”的方式对阅读......
语文素养的发展不能仅仅凭借教材中的课文,而需要拓展广泛而立体化的语言素材。教学统编教材中"日积月累"板块的内容,教师需要对之......
小古文的补学在小学高年级语文教学中十分有必要,有意义.教师可通过复习旧课导入小古文的学习,引领学生梳理人物关系、进行对比阅......
