融合培养相关论文
高职学生工匠精神与职业能力的融合是新时代提出的人才培养要求。工匠精神与职业能力具有内在关联性，体现为超越性，工匠精神对职业能......
随着中小学校等用人单位对体育教师技术技能应用型要求的不断提高,排球基础教学中教师的各种带练能力就更成为了不可忽视的教学技......
工匠精神通常是指工匠卓越的专业技能,以及追求终极目标的态度和信念,是培养复合型人才核心能力的必要条件。其包括:尊重教师、重......
文章以教育部卓越教师培养计划为背景,以男幼儿师范生为研究对象,主张通过以下融合培养措施挖掘男幼儿师范生的卓越潜质:确定“双......
兴奋剂问题始终是阻碍我国竞技体育事业健康发展的“顽疾”,而应对国际反兴奋剂专业人才的短缺及相关专业的综合素养与能力不足是......
军事硕士专业学位研究生教育与任职教育尽管在调学机制上完全不同,但其培养对象基本相同、培养目标基本一致、教学内容相互重叠、......
实现飞行教官军事硕士专业学位研究生教育与任职培训融合培养,是科学构建飞行教官培训新体系与适应飞行教官岗位任职的需要,融合培......
探索军事硕士专业学位教育与初级指挥任职教育融合培养的新模式,是初级指挥任职教育院校顺应研究生教育发展趋势、发挥人才培养优......
食品行业当前迅速发展,急需一批高水平的食品工程技术人才。文章以山西农业大学食品科学与工程学院的大类招生下卓越人才培养模式......
食品行业当前迅速发展,急需一批高水平的食品工程技术人才.文章以山西农业大学食品科学与工程学院的大类招生下卓越人才培养模式为......
化工产业不断发展和壮大,已成为我国经济发展体系中的支柱产业. 2016年3月5日,政府报告中提出了“工匠精神”一词,并使之迅速成为......
通过对中等职业学校机电制造相关专业的调查研究,职业技能培养与职业精神培养在以往培养实践中,培养现状与企业需求吻合度有“差异......
职业精神和职业技能融合培养是顺应国家经济社会发展、高职院校高质量人才培养和学生自身全面可持续发展的需要。目前高职院校仍然......
该项目研究运用文献回顾、经验总结、政策分析等体育学研究方法,从回顾我国社会体育指导员与全民健身志愿者融合培养的政策依据出......
随着民航科技的日益更新和进步，民航产业的发展已日益精进，对相关领域的从业人员要求也越来越高。基于此，高职院校想要培养出具备职业......
高职工学研融合培养技术技能人才作为高职教育教学的创新实践,其产生与发展并不是偶然的,既有人才培养逐步高位移的客观需求,也有......
伴随社会经济的高速发展，社会对人才培养的质量标准不断提升。企业对人才“软实力”培养的需求也日益凸显，且尤为迫切。国家的战略规......
从高职外贸专业人才培养供给侧改革入手,分析了职业技能和职业精神的内涵及联系,提出构建基于现代学徒制的“三阶段五融合”培养模......
[摘 要] 高职技能学校主要以专一技能科目进行教学培养，一方面能够确保学生未来在社会中更为快速地就业，另一方面也确保专业性人......
高职院校探索传统文化与工匠精神融合培养模式,既可以避免两者单独培养的弊端,又可以更好的提升学生综合素质,满足社会、学校、教......
高职土建类专业学生不仅要培养专业知识和专业技能等硬能力,更要培养学生的自学能力、组织协调能力、团队合作精神等软能力.且伴随......
随着社会经济的发展与变革,将三全育人要求融入高校学生学习、生活等领域,培养符合国家和社会发展需求的高素质人才,成为高校思想......
职业精神和职业技能是不可分割的一个整体,两者需要进行融合培养,但是在高职院校的教育体系中,职业技能往往被放在主要的地位,而职......
高职院校对人才进行培养时,主要为了实现学生就业率的提升,并且对现代市场运作关于人才的需要进行满足.在步入社会之后,关于学生所......
高职教育培养大量技能型人才,学校面临巨大就业压力,造成忽略了人文素养的培养.基于此,首先分析人文素养和专业技能融合培养的意义......
基于新加坡国际交流的认识反思烹饪专业英语教学困境,以面向国际定位,培养泸菜英语技能,并结合烹饪示范专业建设,编写《泸菜英语》......
高职院校探索传统文化与工匠精神融合培养模式,既可以避免两者单独培养的弊端,又可以更好的提升学生综合素质,满足社会、学校、教......
从现代职业教育体系试点项目“5+2”“3+4”到五年一贯制专本衔接的融合培养,我们不难发现时代对于当代大学生的知识水平提出了越......
在全社会产业结构调整不断深化的新形势下,职业学校学生就业也面临着挑战,形势不容乐观,就业机会不断减少,就业质量逐步下降。本文......
高职院校是培养高素质、技术技能型人才的重要阵地.“工匠精神”融入学生职业技能与素养培养中,是经济转型升级、高职内涵发展与学......
本文结合目前军事院校任职专业和合训专业教员队伍的现状特点,对专业教员培养过程中存在的问题以及融合培养的方法进行了分析和探......
摘 要： 化学工业是我国国民经济的支柱产业，承载着“中国制造”的重任，高等职业教育是培养化工行业高素质劳动者和技术技能人才的重要......
"十四五"时期是百年未有之大变局的加速时期,对具备"工匠精神"人才的需求更加迫切,基于电力类专业技能人才培养和教学资源分配均匀......
随着经济社会的发展和产业结构的优化升级,现代企业不仅需要“懂技术、会操作、能创新”的技能型人才,更需要“肯吃苦,善合作,乐奉......
高校体育教学必须做到以人为本,只有深刻领会到人文精神在体育教学中发挥的价值和作用,才能够真正实现高校体育教学中人文精神的有......
高职院校在培养人才的时候,其根本目的是为了提高高职院校学生的就业率,同时也为了满足现代市场在运作时对人才的大量需求。职业技......
印刷行业的发展离不开技能人才的支撑，技能人才的主要来源是职业院校。职业院校在技能人才培养方面积极探索实践，创新教育教学改革，深......
中职学生职业精神与职业技能的培养是两条平行线,基本没有交集,更谈不上融合。职业精神的不足导致学生很少主动钻研技术、探究技能......
通过对物联网工程专业人才培养中存在的问题的研究、其破解途径的探索、物联网机器人方面的人才需求现状的分析,认为物联网人才与......
在“岗缺人”与“人缺岗”的双缺背景下,应用型本科院校如何培养出符合社会经济 发展需求的人才已成为高教改革的当务之急,而进行......
本文通过文献资料法、实践论证法对跆拳道实战能力融合训练进行分析,探讨有效的训练途径,以提高跆拳道运动员的实战能力.通过对跆......
当前,受学生就业因素影响,职业院校在培育学生的过程中存在重职业能力轻职业精神的问题,致使学生可持续发展乏力。分析职业技能和......
首先阐述了科学素养与人文精神的理论基础及融合培养意义,其次着重分析了该院特色“1234”模式：围绕一个目标,打造过硬的融合型师资......
围绕科学发展的主题和转变战斗力生成模式的主线,总部提出了探索军事学研究生培养与任职培养相互融合的研究生培养新路径,本文将针......
实施职业技能与职业精神融合培养,对于满足技术技能人才的个体发展需要和国家经济社会发展对技术技能人才的素质要求都具有重要意......
随着社会经济的发展与变革,将三全育人要求融入高校学生学习、生活等领域,培养符合国家和社会发展需求的高素质人才,成为高校思想......
本文分析了目前高职基础教育和从业素质中存在的现实问题，研究一种双向结合、相互联系、共同发展的模式，以改变高职基础和从业素质教......
当代大学英语写作中,“思辨缺席”现象普遍存在。作为高等教育的培养目标之一,思辨能力的培养理应受到更多的重视。如何在培养学生......
