船工号子相关论文
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“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”这首歌大家熟悉吗?是呀,大阅兵上刚唱过。它现在可是家喻户晓、无人不知的经典名曲......
《黄河大合唱》是一部展现民族精神的气势恢宏的巨作,是一部影响深远的国家史诗,谱写了中华民族不屈不挠的战争史和自强不息的民族......
郎在对门哎唱山歌喂,姐在房中哎织绫罗喂。哪个短命死的发瘟死的挨刀死的唱的个样哎好哇,唱的奴家脚趴手软手软脚趴脚趴手软手软脚......
住在长江三峡地区千山万壑、深山密林中的少数民族土家族,千百年来他们有着与众不同的民俗生活特色。研究他们的民俗特色,对发展少......
劳动号子植根在农村、活跃繁荣于乡村文化,并在其中发挥着重要作用,如何将劳动号子与乡村旅游有机结合,是个值得关注的问题。本文......
旅游格言旅行是获得愉悦与流浪感的最好方式。对三峡游的推介语长江三峡是中国古文化的发源地之一,拥有许多英雄豪杰的动人传说,受......
宋朝德,算得上是湖北省荆门市沙洋县沙洋镇三峡土家族村移民中的名人了。“三峡雨哟,三峡云哟,故乡的景哟,故乡的情……”清唱的一......
老腔是一种板腔体戏曲剧种,是皮影戏的一种,唱戏人在后台是皮影戏,唱戏人跑到前台吼唱就是老腔,主要流行于陕西省华阴市。据《华县......
纤夫用生命呐喊的运河号子,琴书艺人在运河畔走街串巷的曲调,运河大鼓传来的苍凉往事,还有渔鼓艺人以船为舞台的艰难生活……无不......
“黄四姐哎你喊啥子?我给你送一根金簪子要你一根金簪子干啥子?插在妹头上,行路又好看,做客有人瞧,我的娇娇儿哎呀我的哥,你送上这......
由于工作上的关系,自己以前习惯于从行业的角度,以专业的眼光看水利,这次有幸到地方政府挂职工作,使自己有机会从另一个角度看水......
“西陵峡上滩连滩,崖对崖来山连山,青滩泄滩不算滩,最怕是崆岭鬼门关。船过西陵我人心寒,一声号子我过了青滩,一声号子一身汗,一......
老船工他老了象江边一座风化的山岩 慓悍和英武已经从脸上剥落而岁月的江潮却在他额头的沙滩上冲刷出一道道波纹那凸起的肌腱呢那......
湖南省大庸的茅岩河全程50公里,河床狭窄,峭壁夹峙,河水时而潺潺奔流,气势磅礴,时而平静,波光潋滟,时而又山重水尽,群山倒影,素有......
肖溪很静，让我想起一些中国传统文化，也让我想起沈从文先生笔下的湘西，想起船工的号子，想起河里盛产的各种美味。
Xiao Xi is very qu......
船工号子是历史悠久的地方民歌的一个种类,有引水号子,平水号子,上滩号子,抢滩号子,下水号子等等,它的演唱能让劳作的船工们用力协......
“笔下涉及社会面虽比较广阔，最亲切最熟悉的，或许还是我的家乡和一条延长千里的沅水。”浸染于湘西北的乡情俚俗，10岁上下便赤着脚丫......
工夫茶 三指掂杯 轻端慢放 小口啜饮着暖胃且暖心的 大紅袍 想起一句话 君子之交淡如水 不是 闻香识茶人 三杯知味......
一某一日去江边漫步,忽然感觉有不少熟稔的事物已悄然远去。客轮、客运码头、刀鱼、桅帆、荷灯、手推车、粉墙青瓦、小巷、白鳍豚......
音乐是一种声音的艺术，它运用音响、节奏和旋律采塑造艺术形象，表达人的思想感情，反映社会生活，激起人们对美好事物的向往，因而最富有感......
民歌欣赏课比较难上,而这项教学工作十分重要,它不但有利于艺术陶冶,且对弘扬民族文化,增强学生的爱国主义意识亦意义重大。针对......
凤凰，这样一个美丽灵性的名字，正该配上如此古朴清幽、雄奇秀雅的地方吧。想想凤凰乃至整个湘西真得感谢沈从文。要不是这位自谦为“......
很久以前，人们在木船上挂起大帆，借助风的力量远航大海。 帆船顺着风的方向，随着海浪起起伏伏。布帆在风中猎猎作响，水手们凭借中国......
为何梧桐渗出了新绿?为何雏鸟啁啾地飞回?为何松软的黄草一夜间变得青翠?从伸进窗口的第一朵牵牛花起,春,就悄无声息地来了。鸟儿......
什么是情境?其实是情糅合于境中,在境中显现出情。教学情境,也就是在导学过程中为了达成其目标,从导和学的需求出发创造与导学内容......
课题:唱歌综合课《三峡的孩子爱三峡》教材版本:义务教育课程标准人教版《音乐》实验教科书五年级上册第一单元《西部风情》第4课......
你长途跋涉来自遥远的青海高原步履坎坷始足于风雪弥漫的巴彦喀拉山纵着高原膘悍的烈马脱缓而下骑着草原负驮的耗牛翘首向前八千里......
多元感官联动是指在音乐教学中教师通过创设情境,充分调动学生的眼、耳、鼻、肢体等多种感官相互协调配合,让学生参与到音乐实践活......
摘 要民间音乐是民族文化的重要组成部分，包含丰富的人文、历史和地理信息，民间音乐的传承有利于培养孩子的民族认同感和归属感，以及......
一、什么是艺术语言在日常生活中,一个人看到了什么东西,听到了什么事情,有些什么感触,产生了怎样的感情,就要用语言说出来,或者用......
【真题回放】一、微写作从下面三个题目中任选一题,按要求作答。(1)高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提......
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四川省1983年音乐作品评奖评选出的歌曲二十三首,由四川省音像出版社作为《四川省83年音乐作品评奖获奖歌曲选辑》唱片,陆续出版......
