自主音乐需要相关论文
自2017年,“核心素养”一词已经被纳入了教育部制定的《普通高中音乐课程标准》,目的就是要促使学生的音乐素养获得全面提升,也是......
加强音乐欣赏是拓展学生知识视野,提升学生基本音乐素养的有效方式之一。但是,对于中专幼师专业的学生来说,音乐基础比较薄弱,学生......
音乐学科核心素养包括自主音乐需要、实践能力、情感体验、文化理解等四个要素,自主音乐需要是第一要素。进入初中,学生会有明显的......