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而非严肃相关论文
    在“被欺负”中成长
    摘 要 从受“欺负”中悟出与学生们的相处之道,须针对学生的具体特点,灵活运用管理方式,组织管理好课堂,进而吸引幼儿的注意力,引导其主......
    期刊
    而非严肃 是严格 常规教育 组织管理 课堂管理 幼儿活动 学习活动 幼儿教师 课堂环境 教学活动

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