社会标签理论相关论文
标签是社会(他人或社会组织)给有关人员加上一个身份证明,是社会对一个人的性质所进行的界定。比如:“这个人是好人”、“这个人不......
今天,午饭快结束时,我突然发现饭桶里有一碗,我很生气,就问了这是谁倒的,毛毛说是许小辉倒的,紧接着又有几个孩子说是许小辉
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激励教育法是指以激发、勉励和鼓励为原则,采取一定措施,激发起学生的学习兴趣、热情和愿望,进而促使学生积极主动地去掌握需要学......
大学生在面临人生的多重选择时,社会标签理论赋予大学生精英意识,家长殷切的希望,同学的关注以及自我较高的期望值,使大学生承受着......
社会标签理论认为,弱势群体的“问题”不是他们自身固有的,而是权威者给他们贴标签的结果。高校的家庭经济困难学生,一旦被贴上“......
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学生的"问题行为"与犯罪心理学所认定的"越轨犯规行为"都是对某些行为规范的偏离和违反,在这个意义上说,两者并没有什么显著的区别......
文章旨在探讨随班就读问题的产生过程,并试着为改善随班就读问题提出几点可操作性建议,主要是通过解读社会标签理论及其观点,从标......
对于“越轨犯规行为”的科学分析和有效转化，犯罪心理学领域提出了著名的社会标签理论。用该理论解读学生的“问题行为”，并将其用于......
<正> 社会标签理论是西方越轨社会学中一支非常重要的理论流派,它揭示了在界定“越轨”及预防违法、犯罪等方面能动的主体可能会对......
<正>贴标签是指"贴在成器上的样品名称或检验合格标签,比喻对问题不作具体分析,只根据教条对人或事物生搬硬套地加上一个名目。"[1......
关于越轨行为的社会标签理论，着重解析了越轨行为被有效界定的过程和越轨行为本身的相对性。这一新颖的理论视角提醒我们在界定具体......
<正>标签理论是由社会学家、犯罪学家埃德文雷伯特和霍华德贝克尔在20世纪60年代提出来的一个重要理论。社会标签理论吸收了符号互......
学生的"问题行为"与犯罪心理学所认定的"越轨犯规行为"都是对某些行为规范的偏离和违反,在这个意义上说,两者并没有什么显著的区别......
