社会性存在相关论文
随着信息技术的发展，网络教育已经成为一种重要的教育形式，由于网络教育中师生处于分离的状态，学习者的集体归属感较低，促使网络课程中......
信息技术给现代远程教育的发展带来了契机。质量作为远程教育的生命线和继续发展的瓶颈，越来越受到人们的关注。然而，在我国，人们对远......
20世纪30年代初,茅盾的《子夜》和曹禺的《雷雨》相继问世,这两部作品表现了两位民族资本家吴荪甫和周朴园的生存状态,一个偏重于......
介绍了Garrison等人所提出的远程虚拟交往与三种存在理论，并阐述了该理论核心术语的内涵，辨析了核心术语之间的关系。最后指出了该理......
自上个世纪90年代以来，国际上逐渐形成了一种重要的远程教育理论——基于计算机辅助传播（CMC）环境下的三种存在理沧（即教学性存在、认......
近世关于“学以成人”的探讨,可以转化为对人的社会性存在如何生成的研究。选取李贽、卢梭、王阳明、洛克著述中的四个经典文本,分......
贫困的出现经历了一个从无到有、从善到恶的动态演进过程.与此相对应,在对其根源进行追溯时,同样需要从历史、经济和人文的角度去......
在网络教育实践中,课程论坛作为学生网上协作学习的虚拟学习社区,其社会性存在水平的高低将影响到网上学习的质量和学生的满意度,......
文章以探究社区量表为工具,以来自四个不同专业的800位大学生为样本,对某师范类大学的一门公共必修在线课程的有效性进行了测量。......
本研究从某大学网络教育学院抽取三门课程做为研究对象，借助探究社区模型及编码体系，从社会性存在、认知性存在和教学性存在三方面来......
英语网络课程论坛的教学环境不同于传统课堂，其学生的学习行为和学习过程是不能被直接观测的。尽管众多研究者就学生如何有效的进行......
远程教学是以技术为媒介开展的教学活动,因此技术进步对远程教学的影响是非常深刻的。以3G移动通信技术、Web2.0技术和分布式虚拟......
＂仁义礼智信＂是中国古代的人们经过漫长的社会生活实践而最终总结出来的关于人道价值的核心表述,囊括了人本身作为社会性存在之形上......
本文从实践论的角度出发,以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导,对悲剧的存在论根源进行了自己的新探讨。论文第一章为本体论。首先......
论文以广州大学城9所高校全日制学生共同参与课程BBS讨论的帖子为研究对象,借助探究社区模型及编码体系,运用内容分析法分析了社会......
自上个世纪90年代以来,国际上逐渐形成了一种重要的远程教育理论——基于计算机辅助传播(CMC)环境下的三种存在理论(即教学性存在......
社会性存在能够有效提高网络教学效果,提高学习者课程满意度,促进师生之间交互的发生,笔者作为某网络课程的论坛辅导教师,发现学习......
