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马克思主义基本原理与中华优秀传统文化所共有的“文化基因”塑造了二者“相结合”的客观性、真理性与合理性。从五四运动到中国特......
习近平总书记在党的二十大报告中再次提出了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的问题。“两个结......
小学语文教学与心理健康教育的有效结合能够促进语文学科和心理健康教育的持续健康发展,因此,小学语文教师在开展语文教学时,应当......
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合具有坚实的基础条件和现实需要，必须坚持马克思主义分析法，梳理中华优秀传统文化的积极......
<正> 为了庆祝国庆40周年,为了推动理论与实际相结合,发挥历史唯物主义在深化改革中的应有作用,中国历史唯物主义研究会将和首钢研......
<正> 中国共产党是以马克思列宁主义为思想基础和理论基础建立起来的政党。因此,中国共产党的产生和发展,包括她的成功和失败都和......
<正> 一、法律社会学及其在我国的兴起法律社会学原来是十九世纪末、二十世纪初兴起于西方资本主义国家的一种法学研究新方法和新......
<正> 笔者于1990年3月26日至4月9日,在陕西省洛南县境内就选民意向问题进行了一次较为详细的调查,其意旨在分析和掌握当今中国最基......
毛泽东的刑事政策思想,是毛泽东思想的重要组成部分,其主要内容有三项:(一)镇压与宽大相结合;(二)杀、关、管、放并用,实行综合治......
<正> 由中国社会科学杂志社、中国社会科学院研究生院学报编辑部、上海社会科学杂志社、学术月刊杂志社、《上海经济研究》编辑部......
本文认为,我国在实行改革开放中,借鉴西方经济学的某些方面如推理分析,测算技术、管理手段等是可以的,但不能盲目推崇,全盘照搬。......
<正> 在商品流通领域如何实现计划经_济与市场调节相结合,这是流通体制改革的一个核心问题。要使商品流通管理体制摆脱“统则死、......
提高政府的权力和地位,加强集权经济是戴高乐建立的第五共和国中央集权体制的重要组成部分。戴高乐的集权经济思想,既不是传统的"......
<正> 我校从1989年春夏之交的政治风波后,进一步加强了对文科建设工作的领导。1991年3月国家教委成都文科教改会议后,我校制定了《......
<正> 7月15日至24日,由国家教委高校社会科学发展研究中心、国家高级教育行政学院和首都高校中青年马克思主义研究会共同举办的前......
<正> 说明中华人民共和国史作为一门新建学科,是对我们的党、我们的国家、我们的人民,以至世界人民的未来命运至关重要的学科。研......
胡锦涛同青年科技专家座谈希望知识分子同工农相结合同实践相结合为实现跨世纪目标贡献才智胡锦涛同志５月４日在同青年科技专家国情考......
<正> 一、思想政治教育要体现阶级性与社会性相结合思想政治教育要解决世界观、人生观、政治观等本质性问题。从根本上说,我们的思......
<正> 社会实践作为高等教育的一个重要环节,经历了曲折的发展过程。在改革开放的新时期,高校的社会实践出现了新的形势,积累了新的......
<正> 藏医学《四部医典》这部论著,是作者精通了人体、疾病与治疗的本质后完成的。故在任何一个年代,都具有千古不朽的实用价值。......
"一条主线"(即资本主义酝酿、发生和发展为线索)"两个过程"(即‘帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的......
<正> 由国家教委高等教育司、国家教委高等教育研究中心、中国产学合作教育协会、中国高等工程教育研究会、全国哲学社会科学“八......
<正> 以人民群众为基本力量的历史主体,在不同的历史时代,总是带着自己鲜明的历史特征登上历史舞台的。历史唯物主义认为,包括历史......
<正> 我们又处在一个新时代。在这个新时代,新的通讯技术影响了电视,形成了新的电视传播方式。这个新的电视传播方式将大大改变人......
<正> 皮之不存毛将焉附城镇是城市发展过程中的低级阶段,与城市具有相同的性质.城市,顾名思义,就是由城垣围绕的市场;也就是说,城......
<正> 扶贫与计划生育工作相结合,是贫困地区必须解决的新课题。因为两者结合得好,既是对贫困地区计划生育工作的一个推动,也是加快......
<正> 一,农业社会化服务体系建设的意义党的十三届八中全会提出我国90年代的农业和农村工作要在80年代的基础上取得新的突破,并明......
<正> 首先,该项业务与国家赋予的人民银行的职责有所不符。《中华人民共和国银行管理暂行条例》中规定的中国人民银行的十二项职责......
改革十年来,我国出现了两次通货膨胀,第一次是1979—1980年,第二次是1934—1987年,1988年则是第二次通货膨胀的继续和发展。对当前......
