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传统的中职专业课教学下,专业知识理论性较强,学生对抽象的专业概念较难理解和掌握,虽开展专业实训课程,但对学生而言,理论是深奥......
用已知诠释未知是人们的一种共同的心理特征，这种心理特征在学习过程中反映得犹为明显。在教师的教学过程中，必须牢牢把握住学生的这......
我国是个能耗大国，又是能源相对短缺的国家，作为二次能源的电能随着经济的发展日益短缺，严重影响了国民经济的发展，因此，电气节能成为社......
由于目前我国制造业与服务业的迅猛发展,企业对电气技工需求量猛增,但中职学校每年向企业推荐毕业生时,企业总是抱怨中职课程培养......
本文分析并明确了在新形势下电气传动类课程对培养机电专业高端技能型人才的重要作用,针对现行高职高专电气传动课程体系和课程内......
【摘 要】本文基于学生职业核心能力的培养，分析中职学生的基本特点和新能源汽车电气技术的基本特征，论述优化新能源汽车电气课程教......
近年来,随着经济的发展,在人才培养的现实方面,传统的教学方法已明显不能满足现代职业能力培养的要求。因此,以培养关键能力为核心......
随着教育信息化步伐的加快,微课正走进各级各类学校各个学科的课堂之中。微课,顾名思义,即"微小"的课堂,它的"微小"具体体现在其内......
电气工程教学中,遇到需要开发图形化程序以方便教学时,可以利用V isio二次开发技术,达到种电力系统软件图形的实现。本文以一个开......
