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初中班主任要结合社会对人才的要求及已经变化了的学生实际情况，制定科学的班级管理教育策略。本文从自己的教学实践出发，从提升班主......
教育改革纲要等文件中指出,要让学生成为学校教育的主人,实现学生自我管理,促进并实现学生的自我发展。因此,在班级管理工作中,应......
在对研究生进行思想政治教育的过程中,构建班级管理制度非常重要。班级管理制度汇总的非全员性、非全程性、非全面性和非集中性等......
<正>小学六年,是学生生命成长的关键时期。六年中,由老师、同学组成的班集体深刻地影响着学生的学习与生活。学校如何通过班级建设......
教育是科学的艺术，需要老师不断学习思考、总结提高，寻找更高效的教育方法。实现高效教育，要有针对性、有重点，指导学生形成良好习惯是......
随着社会的发展,素质教育对班主任工作提出了更高的要求.在实施素质教育过程中,班主任应重视以下因素:......
班级管理是学校管理中的一项重要内容,是班主任按照教育目的和学校教育计划,对班级内外各方面关系进行协调和处理,从而实现预定目......
随着高等教育进入大众化时代,越来越多的“95后”独生子女有机会到大学深造,他们从小就有条件频繁地接触网络,学业任务的繁重和现......
在班级管理中,必须确立学生的主体地位,引导他们自我教育,自我管理,这是培养学生创新能力与实践能力的前提和基础,因此班主任必须......
<正>班级管理中若能创设良好的竞争机制,不仅可以使班级充满生机和活力,而且能激发学生的进取心,培养学生参与竞争的能力以及促进......
著名教育家苏霍姆林斯基曾指出：“能够促使人去进行自我教育的教育，才是真正的教育”。中小学教育应该尊重学生身心发展的规律，从小培......
