班团活动相关论文
职校学生个性强,自信心不足,不愿意主动参加各类班团活动,作为班主任激励大家主动参加班团活动成为了一个工作难点,我通过全班讨论......
1从一节“不等式的解集”公开课说起最近,笔者在“一师一优课”晒课平台上观摩学习了一节公开课“不等式的解集”,该课教学流畅、......
特色的班集体活动,是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书,潜移默化地陶冶学生的情操,使学生身心愉悦。而基于中学生公......
中职班团活动是中学思想政治教育和职业技能教育的重要组成部分,对于提高中职学生的思想政治素质,提高心理健康水平,促进职业生涯......
校本能否有效实施,关键在于是否敢于大胆地实践,只有不断地实践与探索,才能真正感受到校本课无限魅力,体现校本课的价值。我校自新课程......
党的十八大首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心......
近几年来,我国高职教育发展异常迅猛,业已成为我国高等教育的重要组成部分.随着高职院校规模不断扩大,学生数量急剧增加,高职学生......
江津八中就位于石蟆这个重庆的边缘小镇上,学校里有4000多名学生,留守儿童在学生中占了百分之八十五以上,大多孩子由祖父母、外祖父母......
高校班级建设既影响着学校建设,也影响着大学生的全面发展.新时期由于学生群体的逐渐转变,高校班级建设工作面临严峻的挑战,出现了......
本文主要以班团活动对班级管理的促进作用为重点进行阐述,结合班团活动对班级管理的促进作用为主要依据,从对班团活动的内容进行更......
九年义务教育思想品德课和中学思想政治课、小学的班队活动和中学的班团活动、中小学综合实践活动三条德育教育主线应纵向贯通、整......
摘要:由于辅导员工作在整个学校工作中却有着特殊的位置,所以要充分发挥其在班团活动中的作用,就需要不断的工作的艺术性,讲究工作的方......
摘要:随着高校对班团建设的日益重视,有效推进班团“两位一体”的管理模式,成为高校班团建设改革的重要突破口,班团活动则是高校基层班......
近来,从各种渠道得知,班上一些女生不断收到外班一些男生传来的纸条,即同学们私下所说的“情书”。这一现象有增无减,引起班上女生心烦......
本文以扬州大学音乐学院为例,阐述了班团活动对我院大学生素质培养的作用。建立班团,结合我院大学生的专业特殊性组织班团活动不仅......
高校班团活动作为学生思想政治教育工作的有利阵地,却往往为思想政治教育者所忽视。论文分析了高校班团活动的重要意义,对辅导员在......
做事磨蹭,是一种常见的学生行为问题,很多老师将之定义为“行为习惯不好”。究其根本,是孩子的时间观念不清晰及对他人不尊重的表现。......
本文结合班主任工作的实践,从民主制定班级制度、加强班风学风建设、培养班干部队伍、开展丰富多彩的班团活动等几个方论述了怎样......
传统班团活动有一定局限性,在“互联网+”背景下,将“互联网+”的先进技术与传统班团活动进行深度融合,可实现工作机制融入互联网......
班级文化建设就是撷取人类思想精华,通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动,以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与......
所谓社区班,就是学校以社区(这里所谓的社区可大可小,大可及一个省,小可指一条街道,一个居民小区或农村的一个村)为单位编班进行管......
开展班团队系列活动是搞好中学德育工作的有效方法,可以提高学生的积极性和主动性,培养学生的创新意识和解决问题的实际能力.这些......
如何培养学生的感恩品质一直是教育的重要话题。笔者从"投之以桃、报之以李"中得到启发,采用"互动法"进行感恩教育,取得了很好的效......
<正>综合实践活动课上什么、怎么上、由谁来上?一直是广大中小学校困惑和亟需决的问题。当下的综合活动课堂教学研究呈现两种态势:......
摘 要 本文以大专学生为研究对象,提出班团活动在培养学生综合能力方面的重要性及相关作用,同时也提出目前班团活动存在的不足。需要......
班团活动在班级管理中是非常重要的一项内容。这既是对班主任、班委组织能力的考验和锻炼,同时也可以培养班级同学的能力和素质,增......
<正>习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会上强调了"高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"这个根本问题,将立德树......
2007年8月,枝江市实验中学与原马店一中整体合并,并搬迁到枝江一中老校区。面对校园新的环境,实验中学领导以高标准、高质量、高品......
<正>一、德育学分制的提出学生德育学业评价不仅是测评学校德育成效的手段,更是确保学校德育核心与成效保障体系的重要环节。但在......
本文论述了当前高职院校学生的特点,以及在高职院校成功开展班团活动的意义和高职院校班团活动开展的现状,并针对高职院校学生的特......
<正>著名教育家苏霍姆林斯基说:"没有自我教育,就没有真正的教育。"对班级管理而言,"管"是为了"不管"。班级管理作为学校教育和管......
<正>班级管理作为学校教育和管理的重要组成部分,不仅对班风、班貌有重大影响,而且也影响到校风和校貌的建设。因此运用素质教育的......
我国高校班团活动中存在活动组织缺乏主动性、忽视学生的主体地位、活动内容和形式缺乏创新、活动注重数量轻质量效果、活动缺乏指......
<正>著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:没有自我教育,就没有真正的教育。对教育管理而言,管是为了不管。教育工作者要努力实现角色......
大学是培养综合能力的舞台,是为实现自我价值储蓄力量的阶段,班团活动是提高自我能力的平台,班团活动在丰富了我们的课外生活的同......