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明万历三十八年庚戌（1610年） 一岁 俗姓江，生于明万历三十八年庚戌，名韬，字六奇；又名舫，字鸥盟。法号弘仁。徽州府歙县桃源坞人。 ......
运用数理统计法等方法研究许昕在2012年卡塔尔公开赛四分之一决赛上对战江天一比赛的技战术运用特点,为许昕在日后的训练和比赛提......
《赤壁赋》是苏轼于宋神宗元丰五年谪居黄州时所作,区别于同年另作的《后赤壁赋》。文章渗透着苏轼对人生苦闷、人事沧桑和物我合......
<正> 中国诗歌走过了漫长的道路,正当来到全盛的黄金时代时,产生了《春江花月夜》这首不朽的诗。在《全唐诗》中仅留诗二首的作者,......
<正> 《春江花月夜》是初唐后期诗人张若虚的名篇佳作。也是有唐诗海中一颗璀灿的明珠。 张若虚(约660——720年),扬州人。做过兖......
<正>张若虚,这位在明代以前罕有知音,明代以后暴得盛名又多遭误解的初唐诗人[1],在一千三百多年前春天里的一个月圆之夜,独自行走......
<正>【教学目标】1.掌握诗歌鉴赏的基本方法——品味意境、赏析意象、把握情感。2.赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点,感受诗人深......
<正>春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙......
<正>在文学艺术的世界里,尽管时时有新的故事在涌现,在供我们读解,但也有一些古老的故事,虽然产生的时间距我们已经很远很远了,谈......
<正>《春江花月夜》是乐府诗《清商曲·吴声歌》旧题,曲调始创于陈后主,但作者张若虚一洗六朝以来宫体诗的浓艳空洞,并变五言短篇......
<正>辅导点拨张若虚的《春江花月夜》被作者改成了独立江边,对月怀乡,思悠悠,愁绵绵,剪不断,理还乱的抒情散文。对诗人的离情感之......
<正>高中语文中的古诗鉴赏包涵了审美价值,能引发人的探索精神,激发人的理智感。唐代诗人张若虚所作的《春江花月夜》由于它独特的......
<正>【链接】张若虚(约660—约720),初唐时诗人。与贺知章、张旭、包融并称"吴中四士"。玄宗开元时尚在世。春江花月夜唐·张若虚......
<正>【设计思路】本课旨在引导学生通过品味文句、感受意象、想象意境,体会诗人的情感,让学生掌握"置身诗境,缘景明情"的方法。首......
<正>在中国古代诗歌史上,用《春江花月夜》这个题目创作的诗歌一共有7首,其中杨广两首,诸葛颖1首,张子容两首,温庭筠1首,张若虚1首......
<正>(伴着《春江花月夜》悠扬的音乐,老师走上讲台。)师:此时,我们聆听的正是《春江花月夜》这首曲子,伴着音乐,有请我们各位同学......
<正>关于古诗,从形式层面,我们被熟知的律诗、绝句所限,往往有一个固定的认知。在中学语文的教学实践中,《春江花月夜》与《长恨歌......
