正蒙相关论文
本文结合《儒藏》精华编书稿的实例,谈编纂整理工作中的学术问题。有关学术问题涉及校勘和标点两方面,本文主要谈校勘,包括底本如......
教材简析:《bpmf》是“部编本”语文一年级上册第二单元“汉语拼音”第三课。课文第一部分是4个声母,配有一幅郊外游玩的情境图。......
“小猪，快起床，下雪啦！”早上，胖小猪正蒙着被子睡懒觉，猪妈妈喊醒他。 胖小猪坐起来，哇，外面好漂亮！白茫茫的、亮堂堂的，到处都是雪。胖......
洪钟未尝有声，由扣乃有声。圣人未尝有知，有问乃有知。 —张载《正蒙》 学然后知不足，教然后知困。 —《禮记·学记》 人若......
周敦颐之《太极图说》与张载之《正蒙》皆为宋明理学中影响深远的理论文献,后世理学家对《太极图说》与《正蒙》论述也很多,对于《......
本文认为张载用“感”字之意义主要表现为对以下三种关系的言说，即“感”之于物、“感”之于圣人、“感”之于形上本体，而通过这些言......
《正蒙》是北宋哲学家张载的主要著作,集中其一生言论之精华,代表着张载的最后定型思想。读《正蒙》,尤其是“太和”、“参两”、......
北宋理学开创者张载著作甚多,其中《正蒙》最具代表性和影响力。《正蒙》艰深难读,自宋迄清,历代注家不绝。陕西师范大学哲学系林......
本文从传说《正蒙》的分篇者苏昞的自述中的"会归义例"和"以类相从"的原则出发,从形式上探讨现存《正蒙》十七篇的分篇原则。首先......
李光地继承了张载《正蒙》的学术旨趣,在注解《正蒙》的过程中阐述了"太和之用,不离太虚之体"的宇宙观,"性者,理之总名耳"的性命观......
'天人合一'一直被中国近现代学者称为最能代表中国文化的一个主要特色。但至今没有确解,一部分权威人士释为'是人和自......
