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目的 运用跨理论模型干预中小学生果蔬摄入行为。方法 采用多阶段抽样的方法抽取杭州市5所小学和4所中学，选取3～5年级、初一及初二年......
研究目的通过对浙江省杭州嘉兴两地区的中学生进行个性化的果蔬摄入健康教育,验证其科学性和有效性；分析初中生与高中生在果蔬摄入......
