机械类专业课相关论文
根据中职机械专业基础课内容多、实践性强、学时少的特点,结合中职学生实际,从培养专业兴趣、合理选择教学重点、灵活运用教学方法......
分析了机械原理、机械设计及相关实践环节的课程体系与特点,阐述了创新与创新教育的内涵,提出了以多专业课程的知识集为创新教育的......
一、背景分析rn(一)教学内容分析rn1.教材的地位和作用.本节内容选自中等职业教育国家规划教材第二册(基础版--高等教育出版社)第......
针对中职机械类专业学生在平时上专业课,尤其是专业理论课时存在的诸多不良状态,在寻求解决办法的过程中,引发了对中职专业课教师......
专业“课程思政”的改革创新的实现，以思想政治课程教育教学的思维和方法为支持，在“思政课程”向“课程思政”改革的n过程中，教育价......
本文通过在机械类专业课多媒体教学中的实际体会,说明多媒体课件只有与课堂教学有机结合,才能达到教学效果最优化.......
“金属工艺学”是一门机械行业的专业基础课,它包含的内容相当广泛,是对所有机械类专业课内容的一个概述。所以“金工”教研室除了......
本文以“建筑材料机械设计”这门专业课的教学改革为例，分析、探讨了机械类专业课的教学改革中拓宽专业面与保持行业特色的关系，并且......
教学过程本身就是抽象思维与形象思维两种思维并存的过程。学生在认识、提出和解决问题的过程中，两种思维同时存在，并起着相互补充、......
[摘 要] 结合机械类专业课程特点，提出一种全新的PBML教学模式，融合基于项目的学习和基于模块化教学两种教学模式，取长补短，实现学习内......
人的认知遵循一定的规律.在机械类专业课学习中,由于学生缺乏对生产实践的感性认识,又受自身心理认识水平和生活经验的制约,在运用......
本文从培养学习兴趣、注重理论与实践结合、运用现代教学手段以及讲究语言表达的生动与趣味性四个方面探讨了怎样提高职高机械类专......
技工学校的主要目的是培养专业的技工人才,但传统的教学模式已经不适合当今教育教学的发展,因此在技工学校的机械类专业课教学中,......
【正】 《采掘机械》是为金属矿床开采专业开设的机械类专业课。根据我区对采矿专业技术人材的能力要求,该专业的培养目标是以学习......
探讨《PLC原理与应用》课程的一种教学新模式，包括三个主要环节：采用系统案例教学、在自主研发的带PLC功能的触摸屏上动手实践、灵活......
在机械类专业课的教学中,培养学生的形象思维能力,不但有利于学生对抽象理论的理解和记忆,更重要的是使学生具备求知的能力,从而在......
针对高职学生学习被动且直观性的特点，以及机械类专业课专业性和实践性强的教学特点，指出将三维制图应用到机械类专业课教学中的必要......
通过对高职机械类专业课传统教学方法的分析，得出其诸多弊端，从而应用新型教学方法就显得十分必要。复合教学法对提高机械类专业课的......
用实例探讨机械类专业课程中的微机原理课程是一种新的教学模式,这个教学模式由三个环节组成：分别采用案例系统教学、自主动手开发......
以微机原理课程为实例探讨机械类专业课程的一种教学新模式,主要包括三个环节:采用案例系统教学、在自制开发板上动手实践和灵活考......
