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摘 要：应用型本科院校的英语阅读教学大多数教师采用单向翻译讲解，不能满足不同层次学生的个性需求和深层阅读的欲望，给予学生自主空......
教师职业高原现象是指教师群体在教学生涯的某一阶段出现停滞不前的现象,对教师、学生、学校等都有着重要影响。在已有研究基础上......
【摘要】学生在课堂心猿意马时间久了注意力很难集中，如果能够给学生带来一种积极的生命体验，力争让学生在课堂达到最优体验，照顾内心......
无论是作为一种科学思想,还是一种人生体验方式,“心流”理论都为正在向更加关注人自身发展的目标转型的职业教育提供了重要启示。......
从介绍心流概念入手,阐释幸福初中英语课堂的内涵和特征。解读心流和幸福英语课堂的关系,提出教师引导学生体验心流,打造幸福初中......
