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在核心素养立意的教育新时代,深度学习和新生态课堂的结合正在悄然发生。本文从深度学习概念及能力因素思考、深度学习需要新生态......
从生态学的原理角度来看,当前的高职英语教学过程当中,教师所采用的一些教学方法不能够适应学生发展的需求.同时,教师所采用的教学......
在高职公共英语教学,课堂生态严重失衡的当下,教师通过雌雄同体、动静结合、虚实相融等策略,重新定位自身的生态角色,成为教学生态......
根据教育生态学原理,高职英语教学普遍采用的分层教学模式出现了严重生态失衡。移动学习模式的运用,可有效调整失衡生态,为高职公......
移动学习越来越受到广大师生的重视,与传统的课堂教学模式相比,它有诸多优势,可以在一定程度上弥补传统教学模式的不足。融合移动学习......