教学示弱相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

教学示弱相关论文

浅谈教学中教师示弱策略的运用

教育心理学表明,教师在教学中适度示弱能够为学生自主发展提供空间,激发学生主动思考问题,维持学生的学习兴趣,拉近师生的距离。教......

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教学示弱真我教育心理学最小公倍数素数异分母分数最大公因数小学数学课程短除法教学策略

《凡尔赛宫》教后感言

[摘要]教师依照佐藤学的“活动、合作、反思”六字教学箴言来执教《凡尔赛宫》，将理论联系实际，学以致用，用以促学，演绎了课堂中的精彩......

期刊

学习本质发语权倾听空间教学示弱

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