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让错误开出美丽的花——例谈语文课堂教学中“化错为宝”的策略

错误中孕育着真理,语文教师可以通过“示错”“试错”“挖错”等策略将错误灵活转化为教学资源,进而培养学生对语言文字的理解力和......

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