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在小学数学课堂上创设有效的教学情境,使学生产生好奇,进而提出问题、探究问题、解决问题,激发学生学习数学的兴趣和学好数学的愿......
在物理教学中,部分学生花费了大量的精力和时间,但效果不佳,根据我多年的教学实践以探究为本、把握知识脉络,多法并用,以练促学,以......
[摘 要]教师在课堂语篇教学中,要抓住教学主线,把握尺度;注重环节过渡,厘清教学梯度,设计有效的课堂活动,优化课堂教学密度;这样才能营造......
阅读教学必须以课标为核心,以教学目标为准绳,厘清课堂教学的点、线、面,架构精简课堂,才能真正回归语文教学的本色。因此,本文提......
语文之美,在于让学生们徜徉于方块字的海洋中畅快表达,形成厚实的语感,言从字顺地写出流畅的文字,说出清晰的语句,为语言表达清淤......
随着高中教改的推进,教材评价体系也有了较大力度的改革和创新,它的主要特点体现在主次分明,重点突出,但一般知识也不可忽略;把握......