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【摘要】小学语文教学中的重点就是培养学生的阅读能力，这也是小学语文教育中的一个难点。教师如何在课堂教学中培养学生的阅读和理......
以鲁迅作品群文阅读教学为例,教师引导学生从知人论世、感性阅读,到整体把握、知性阅读,再到个性发现、批判性阅读,层层推进,让学......
摘 要：语文是一门有血有肉的情感十足的学科，小学生拥有色彩斑斓的情感世界，这要求教师在语文教学中，应注重感性教学，才能最大限度地发......
诗歌鉴赏批评是一种创造性的审美活动，其过程可以分为审美的感性阅读、理性的反思阐释和历史的综合考察等三个阶段。在这个从头到尾......
以鲁迅作品群文阅读教学为例,教师引导学生从知人论世、感性阅读,到整体把握、知性阅读,再到个性发现、批判性阅读,层层推进,让学......
笔者将《杜诗解》中杜诗文本与七种宋、清两代杜注进行比勘,进而从学术路向的角度把握《杜诗解》与当时注书传统之间微妙复杂的关......
教师阅读是教师职后教育的一种重要形式,在教师专业化发展中发挥着重要的作用。教师阅读具有层次性,其中,以"研读经典、叙说故事"......
