情景探究教学相关论文
《民法学1:总论、物权法》内容基础而抽象,是整个民法学的基础。为达到有效教学,教师以学生为中心来设计教学过程,根据不同的课程......
摘要:传统的应试教育往往忽略学生学习的主体性和合作意识、交流能力的培养,学生很难适应知识经济发展的要求。这就需要我们教师积极......