恩威并用相关论文
北宋名臣张咏两次治蜀,均在蜀地大乱之后.恩威并用是张咏治蜀的最大特色,表现在治军、治吏、治民等方面,它不仅使蜀地由乱到治,也......
波及世界各地的金融风暴,势必给就业工作带来影响,作为以教育、培养就业为导向的中职学校,在这一形势下如何解决好学校与社会的关......
做了多年的班主任,按说在带班方面经验已很丰富了。但现实却是,时时出现的新问题,老一套的管理经验往往难以凑效,甚至会陷入被动。......
大清名臣曾国藩仅仅活了62岁，这与他晚年生活走入了误区分不开。 曾国藩在饮食上主张少食、素食、清淡；曾国藩注重涵养精神，最明显......
我打开窗,霎时,耀眼的金色的阳光泻满房间,与他结伴而来的,是勃勃的生机和旺盛的活力。我,也因此感到浑身暖洋洋的。太阳造访之前,......
什么样的人是大英雄?翰强听老师讲完真英雄和假英雄后,气鼓鼓的样子马上不见了,随后换了一副誓当大英雄的姿态:“老师!我知道自己......
人人都会微笑，笑是沟通心灵的桥梁，可是学会在恰当的时候微笑，却不是件容易的事情！ 使用权威时，不强加于人，笑一笑 老师要......
赏罚与用人有着密切的关系,大凡善用人者必能正确运用赏罚的方法,以达到严明纪律、激励士气、取得事业成功的目的。古人在用人实践......
实行“恩威并用”推行科学管理荣家企业推行科学管理制是一个逐步发展的过程,大体经历了三个时期,自1924—1926年是新旧两种管理......
对付“难缠”的学生是班主任最头痛的事情，也是耗费精力最多却又最难见效果的事情。 “难缠”的学生往往具有以下特点：学习不努力......
教育工作者在一个班集体的教育工作中起主导作用;在教与学的活动中,师生彼此间的学习过程也是情感交流的过程;在情感交流过程中,学......
后进生的转化是班主任的一项重要工作，虽然令人头疼，但是必须面对。在十几年的班主任工作实践中，我摸索出了几个行之有效的方法。 ......
嘴硬、倔强的孩子让人感到难以管教,难以沟通,父母老师苦口婆心,但孩子却固执己见。其实,嘴硬并不是完全不好,这种孩子也有可爱的......
这条村就在城郊，村落里的十五户人家全拆了，只剩下一户，住着一对老夫妻，死活不搬，官方称之为“钉子户”。 政策讲过多次，安置补贴算了......
重复是学习的第一步犹太人把学习称作“重复”。从字面上看,它的意思是重复读、说、听,多遍地练习,最终将文章的全部内容记住。这......
儒、法两大学派的政治立场截然不同,治国理民之术大相径庭。然而两家的治国方略在西汉政治运作中占据重要地位。儒家学说对缓和阶......
对于教师有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人、燃烧自己”、“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶”、“教师是铺路石......
每逢班会课,班主任老师除了表扬一些好人好事外,免不了要批评一些不良现象,对部分违纪的同学进行说教。忠言逆耳,怎样让学生听得进......
乾隆民族关系思想主要由三大部分组成,大一统是民族关系思想的核心,恩威并用是其民族关系思想的主要原则,移民实边,因俗而治是其民......
《矿山安全条例》和《矿山安全监察条例》已发布10周年,但提出“劳动部门还管安全”疑问的仍不乏其人。出现这种笑话,证实这样一个......
清政府对台湾少数民族施行的政策，大体以同治十三年（1874）日本侵台事件为界，分为前后两个时期。前期，基本上沿袭了历代中原王朝对边疆......
日纸述朝鲜复国原因──武力主义促成之四月十九日上海日报载称韩人之行动虽渐见平稳，然其内容日趋于危险，溯起原因，……自长谷川总督......
据太监和宫女们回忆说:“他无论什么时候,从来不脑袋发热,总是冷静地来处理事情,这是他最可贵的地方。再说,平常日子,太监犯了错误......
班主任是一个班级的组织者、领导者，也是学生成长的引导者，学习的指导者和思想的教育者。班主任的工作，关乎学校工作各项秩序的正常运......
艺术大师张大千先生一生作了不少自画像,这些自画像展现了他在各个时期的仪容神貌,是大千先生留下的丰厚的艺术遗产中的重要部分。......
【正】老板也就是企业经营者,或者曰之领导,其水平高低,能力强弱,很大程度上决定着企业的命运和发展。一个成功的企业,必然有一个......
宽严相济不仅是教师治学的态度与境界，更是教师育人的智慧与艺术，教育教学必须严师严教、严中有爱、严中有度、宽严有道。作为教师，只......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正> 由隆中对策开始,诸葛亮即跻身于刘备政治集团的领导层内。在以巴蜀一地而与群雄竞争天下的角逐中,他不仅以其深谋远虑、高瞻......
班固和司马迁一样，具有“民族一统” 思想，把少数民族看成“天下一体” 中不 可分割的成员。同时，他又认为，华夏和夷狄作为不同的民族，......
秦汉重视加强北部边防建设,一是边防军队力量建设,派重兵驻防北边,主要有边郡兵、将屯兵、屯田兵和民族兵等,形成了比较强大的边防......
清朝作为中国历史上最后一个封建王朝,也是继元之后第二个统一全国的少数民族政权。清作为少数民族政权在处理民族关系上,既有"清......
