当代教师教育相关论文
在实际的课堂教学过程中,如何把握和处理课堂教学的预设和生成,提高语文课堂的效率和质量,是我们教师迫切需要关注和研究的重要问......
由中国成人教育协会成人高等教育理论研究专业委员会和广西师范大学成人教育学院共同主办的中国成人教育协会成人高等教育理论研究......
由中国教育学会教育理论刊物分会和《教育理论与实践》编辑部联合举办的“中国教育学会教育理论刊物分会2008年年会暨《教育理论与......
2012年10月11日至14日,由陕西师范大学《当代教师教育》编辑部承办的“中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会暨《当代教师教育......
2014年11月21—23日,‘第五届全国高校社科期刊评优活动颁奖典礼暨第七届第三次理事会“在广州召开,会议宣布了第五届评奖结果,对......
2012年10月11日至14日,由陕西师范大学《当代教师教育》编辑部承办的“中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会暨《当代教师教育......
郝文武,男,1954年12月生于陕西清涧,北京师范大学教育系毕业。陕西师范大学教育学院院长、教授,教育学原理博士生导师、教育学一级......
国内统一刊号:CN 61-14691/G4 ,国际标准刊号:ISSN 1674-2087主管单位:中华人民共和国教育部主办单位:陕西师范大学办刊思想:仪当......
青年体育教师是学校体育教育工作的重要力量,也是学校体育改革与发展的希望之所在。因此,加强青年体育教师的入职教育与培养,是加......
【正】教师专业成长是教师教育理论发展的时代取向和教师专业发展实践的客观使然,在当下世界范围内的教师教育研究和实践领域,关于......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
