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背景 指南中关于心血管疾病(CVD)风险的重新评估间隔不明确,导致临床实践存在差异:间隔过短会导致过度治疗,造成更大的医疗负担;......
主动倾听是“以人为本”理念的具体体现。所谓主动倾听,是一种艺术,也是一种技术和能力,它不仅是要用耳朵来听来访者的言辞,还需要......
“倾听”是心理咨询中的一项重要技术,本文尝试以张建国老师的教学片段“去打开大自然绿色的课本”为例,分析了“开放式询问”、“......
按学校心理咨询作为学校心理健康教育的重要方面,在许多中小学得到开展,但由于专业人员匮乏,不少咨询老师属转岗或兼职,因此掌握......
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很多班主任在处理学生问题时,只关注问题本身,辛辛苦苦、语重心长地动之以情、晓之以理,结果却是在一次次强化学生的问题。这样做......
一、心理问题的表现及一般情况 小杰，男，11岁，是我校四年级的学生。无重大躯体疾病史，家族无精神疾病史。据幼儿园老师讲，小杰在幼儿......
<正>倾听与鼓励是人际沟通的技巧,在与学生、家长的谈话中巧妙运用之,往往能产生意想不到的效果。[问题]九年级班主任李老师前来求......
