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摘要：新一轮课程改革提倡学生“自主”学习，要实现真正意义上的自主，让学生愿意主动的学习知识，关键是要激发学生学习数学的兴趣。在小......
摘 要： 数学知识是人类智慧的结晶，学生通过学习数学知识，能促进自身的全面发展、主动发展和个性发展。课堂教学是教师开展教学活动和......
【摘 要】兴趣是求知的起点，是思维培养和能力提高的内在动力。在数学课堂教学中，讲究激趣策略是提高课堂教学效率的有效途径之一。......
在教学中巧妙地运用信息技术,营造一个轻松、愉快的的学习环境,让学生在玩中学.小学低年级的数学教材内容丰富,语言优美,富有形象......
小学生注意力较易分散,要想集中他们地注意力,唯有感兴趣的东西.“兴趣是最好的老师”,学习兴趣一旦形成,就能唤起学生强烈的求知......
小学数学教学一定要紧紧围绕培养学生素质、能力,既要激发起学生对数学课的浓厚兴趣,又要科学正确地传授给学生以知识和能力,信息......
古人说：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣是事业成功的前导，也是激发学习热情，产生内在动力的关键。小学生由于受年龄特点和认......
语文教学中,必须依据科学的方法,提高的不仅是语言本身的能力,而应将文化素养、道德情操的熏陶,观察认识事物能力,思维品质的培养,......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟,培养学生形成数感是小......
小学数学教学中，练习扮演着重要的角色。但是如何练习，不让学生产生厌学情绪？我认为，设计课堂练习时要结合新课程理念，体现课堂练习的变......
“一条长4米的绳子,平均截成3段,每段长()米,每段是全长的()/()。”这种题目因学生的错误率高,引起广大读者的强烈共鸣。老师一再......
【摘要】 一提到数学，人们首先想到的是单调和枯燥，还有一连串抽象的数字、看不懂的图像和难记的符号. 这样的数学有谁会爱学呢？其实，......
在政治课教学过程中“读”就是要明确阅读目标，教给阅读方法；“讲”就是讲解知识要点，激发学习兴趣；“论”就是组织学生展开讨论和辩论......
摘 要：根据小学生的年龄及思维特点，兴趣在其学习中最重要。教师应利用学生好奇心理导入新知，激发学习兴趣；在教学中努力营造生动、活......
【摘要】练习是数学课堂教学最重要的一个部分。通过练习，能促进学生的全面发展、持续发展与和谐发展。在小学数学教学中，练习成了学......
写作教学如何教？困扰着许多语文教师。笔者认为：课文是最好的例子，不妨从课文入手。立足课本加强写作训练。本文就从“紧扣教材，找准写......
摘 要：兴趣是求知欲的基础，是学生学习的动力，因此在课堂教学中激发和培养学生的学习兴趣，尤为重要。 关键词：创设情境；联系生活；动手......
本文论述了提高数学课堂教学效率的三个途径:激发学生的学习兴趣,让学生乐学;让学生动手与动脑相结合,培养学生的思维;巧设练习,帮......
幼儿园体育教学,指幼儿在教师有计划、有目的的指导下,发展动作,增强体质,增长知识,培养品德,发展能力和形成个性的过程。不断重复......
教师解读教材,不应只停留在教学内容的"读",而应是一个全方位、立体化,源于内容实质与联系的内容、方法、过程的整体建构。对于小......
一年级数学教学需要从学生的心理特征出发,结合“生活即教育”理论,让学生联系生活实际,创设生动有趣的情境,使学生乐学;给学生提......
【摘 要】教学中，恰当地运用现代教育技术，可以激发学生的学习兴趣，使抽象的数学知识形象化、生动化，突出体验，易于理解，从而促进学生思......
前苏联教育学院巴班斯基院士认为,最优化的教学有两个标准:一个是效果,一个是时间。我们通过大量的课堂实践深刻认识到多媒体教学......
在"先学后教"的教学过程中,我们应该从学生的认知发展水平和已有知识经验出发,紧扣学生的"最近发展区",找准知识的生长点,扫清知识......
数学是我们生活中不可缺少的一门知识,它像一把钥匙一样能帮我们解决很多实际生活中的难题。小学数学是学生数学真正的启蒙阶段,教......
