工匠型相关论文
信息化背景下,产业不断优化升级,企业对专业化人才的需求也转向高素质中高级的技能人才.文章以“培养工匠型人才”为导向,建立完善......
目前我国大部分中职学校采用以培养双师型教师为主的教师培养体系,然而,双师型教师培养体系在实际运用中存在诸多漏洞,本文以中职......
对现有高职机械专业人才培养模式进行分析,找出存在的问题,提出了基于校企合作的高职机械专业“双导师+工匠型”导师制人才培养方......
为了更好的提升教学团队的育训能力,组建“工匠型”教学团队已经成为必然,文章中从“工匠型”教学团队的组成结构;注重团队师德师......
为了促进职业教育的优质与均衡发展,职业院校可以共享建设“工匠型”师资,实现师资队伍的优势互补。文章以共享为总纲领,从提高共......
随着国家教育部门对职业教育的重视度愈来愈高,校企合作,目前已经成为了高等职业教育为社会培养优秀人才的重点模式,也是现代化职......
以郑州铁路职业技术学院“铁路工匠大讲堂”为例,以培养社会急需的工匠型人才为目标,借助校园现有讲坛文化育人机制,通过完善制度......
“工匠型”教师的培养既是提高教师专业能力的必要手段,也是提升高职院校教学效率的有效途径.然而,由于一些不利因素的影响,目前高......
本文从“工匠型”师资队伍的要求、面临的困难、培养途径等方面阐述职业院校“工匠型”师资培养研究:加强师德教育,树立教师的工匠......
本文从校企一体化的人才培养模式,以行业为依托的人才培养教学团队,实现校内外双轨的人才培养实习实训体系三个维度,浅析了“工匠......
摘要：随着我国计算机与rr的快速发展和走向世界，需要大量的IT类创新人才，针对新时代与IT行业的需求，将“工匠精神”与“创新”人才培养......
安徽省人民政府出台的《中国制造2025安徽篇》提出以结构深度调整、制造业转型升级为主线,以提质增效为中心,以产业迈向中高端为方......
在“互联网+”时代,精益求精的“工匠精神”已经被社会各界广泛认可,杭州对于工匠型人才和高技能人才的培养作了不少有益探索和实......
随着旅游产业供给侧改革的推进,我国旅游业进入了新常态,呈现为旅游产品精品化、旅游需求个性化、旅游服务细致化,产业结构的优化......
随着全球科技创新发展,把创新创业教育融入人才培养全过程,加快教育内涵式发展,为经济社会培养高素质人才。本文以我校为例,探索校......
本文以机械、数控、模具等机械制造类专业为例,以培养企业急需的工匠型人才为目标,根据个人的兴趣爱好和技能特长,打破专业界限,实......
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“互联网＋”是作为一种理念,是社会创新下的互联网发展的新业态,是2025中国制造智慧平台,也是一种教育模式,即充分发挥互联网在社会......
工匠型专业师资是军民融合背景下职业院校发展的核心要素,并在一定程度上影响着军民融合背景下高等职业院校未来的发展趋势。文章......
培育工匠型旅游人才是适应旅游业转型升级的客观要求,根据调研,工匠型高职旅游人才培育存在着一些问题,笔者分析了影响和制约人才......
新时代的发展,对职业院校的人才培养方案提出了新的要求。面对新形势下职业院校学生的素质状态,依托现代信息技术,改变原有德育模......
随着我国职业教育事业的飞速发展,学校与企业的合作上升到了新的高度—产教融合。在产教融合的背景下,培养具有工匠精神的高职高端......
以郑州铁路职业技术学院“铁路工匠大讲堂”为例,以培养社会急需的工匠型人才为目标,借助校园现有讲坛文化育人机制,通过完善制度......
培育具有工匠精神的高职旅游人才,是新时代高职旅游教育和旅游行业的发展的客观要求。当前高职旅游教育工匠型人才培育存在诸多问......
技能竞赛对高职院校培养工匠型高技能人才具有显著的作用。本文从学生选拔、课程体系与训练方案构建、心理干预、企业参与等方面,......
包头职业技术学院电气自动化技术专业是“教育部和内蒙古自治区高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)”重点建设的骨干专业之......
目前,努力提高技术技能型人才的质量已得到高职院校普遍重视,但对于人才培养质量提高的关键因素——师资的专业化发展,理念上却比......
工匠型人才培养模式于我国经济处于新旧动能转换的关键阶段被频繁提出。在此发展阶段,我国经济结构性矛盾较为突出,必须始终紧抓发......
本文从信息化技术在“工匠型”人才培养课程体系需求、建立校企一体化“工匠型”人才培养模式、建立“工匠型”教学团队和实习实训......
我国制造业规模已经位居世界第一位,但与世界先进水平相比,大而不强的特征仍然十分明显。实现"中国制造2025",需要大力发展职业教......
本文针对具有专业特长的学生因缺乏专业知识体系、综合技能实践环境及相关师资力量,技能不能得到充分提升的问题,分析提出了以培养......
＂中国制造2025＂的国家战略大背景下,职业教育所培养的人才应更加专业高端,因此国家对职业教育提出了更高的要求,将一批优秀的高职院......
工匠精神是涵养时代的一种精益求精的品质,已经成为现代培养人才的重要指导思想。在高职物流专业的人才培养上要以工匠精神为指导,......
针对当前高职园林专业学生生源杂、差异大但人才培养模式上却是工厂化、批量化培养的矛盾，提出“导师制”与“工匠型”深度融合，以加......
