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动机作为二语或外语学习过程中一个重要的个体差异因素，早已成为二语习得领域的重要研究课题之一。Gardner，D.rnyei等学者从不同角度......
从2008年起,汉办第一次向泰国派出汉语教师志愿者,现在汉语已经成为泰国国内仅次于英语的第二大外语。在汉语国际教育事业发展的过......
“生活化英语”遇到的最大挑战就是如何处理“文化一工具”关系，“文化动机”强调语言学习是文化“习得”（acquisition）活动，而非机械......
本研究是关于非英语专业中国大学生英语学习动机的实证研究。本文的目的在于探究非英语专业的中国大学生的主要动机类型,探讨学习......
本项研究探求英语学习者的学习动机对英语学习成绩的影响。研究目的在于调查中国非英语专业大学生学习动机的使用情况,并对学习动......
