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学程样态相关论文
融通学程:促进学生“一个经验”的形成
摘要:融通学程是南京市拉萨路小学在综合实施国家课程、地方课程和校本课程中探索出的儿童学习样态,旨在实现从“教程”到“学程”的......
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融通学程
“一个经验”
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学程样态
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