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学生思维原点相关论文
退回学生思维原点,提升数学教学有效性
[摘 要]在小学数学教学中,教师往往站在成人的思维角度进行引导设计,让数学课堂陷入强加灌输的窠臼之中,导致课堂数学低效甚至无效。......
期刊
退回
学生思维原点
数学教学
有效性
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