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中小学学业评价改革是基础教育改革的一个重要环节,它不仅关系着学生学业发展和综合素质水平提高,也关系着教师队伍建设和教师专业......
为研究基于能力培养模式下工程流体力学教学和学业评价方式如何进行改革,首先分析了本课程在我校教学中存在的问题,结合个人教学实......
摘 要：学业评价主要指的是对学生学习成就的评价，其中不仅包括对学生学习结果的评价，还包括对学生学习过程的判斷和学生使用数学的能......
本文针对近四年的分子生物学教学现状和试卷的分析和总结,进行了分子生物学课程的学业评价改革,提出了针对民族高校生物技术、生物......
针对新能源材料与器件专业固体物理课程以往以期末闭卷考试为主的终结性学业评价方式的弊端, 提出了以过程性评价为导向的学业评价......
21世纪英格兰与苏格兰基础教育新课改差异鲜明。在课改决策导向上,英格兰政府强调提高学业标准,激发优等生潜力,提高竞争力;苏格兰......
