孔乙已相关论文
在鲁迅先生著名的短篇小说《孔乙己》中， “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。 他穿的长衫“又脏又破，似乎十多年没有补，也没有......
表现的是一个孤独者寻求自我同归的一系列活动.关于孔乙己的“偷”,更多的说法是孔乙己因为“好吃懒做”而至于偷,而现在我觉得这......
孔乙己是鲁迅的代表作之一，也是该作品中的主人公。文章发表于1919年4月《新青年》第六卷第四号，后编入《呐喊》，是鲁迅在“五四”前......
是鲁迅自己最满意的一篇小说,“在集中,这可说是呐喊的火气最弱,作者的内心隐痛却表现得最饱满的一篇,鲁迅如此偏爱它,正显出了他......
鲁迅曾这样答复他的一位朋友,在他创作的短篇小说里,他自己最喜欢的一篇是《孔乙已》,这篇精品就编写在初中语文九年级下册课本里,......
文学史上对待《孔乙己》主题思想和人物形象的批评与解读都可以看作是某一种话语权力的产物,但鲁迅创作的复杂而多元的感受和表现......
<正> 初一册 第三单元[教学指要] 一、教学本单元的五篇课文,要引导学生理解课文内容,认识课文所描绘的不同时代的社会生活,从人物......
<正> 鲁迅是我国现代革命文化的伟大旗手,是著名的文学巨匠和语言大师。统编中学语文课本选入他的作品共十七篇,其中小说七篇。教......
<孔乙己>是鲁迅先生小说中的精品,孔乙己人生轨迹的转变揭示了中国封建社会数千年的积弊,昭示了封建科举制度的罪恶.剖析这篇作品,......
试题是做不完的,因而课堂复习解题指导的有效性体现在选取题型的典范性上,正所谓“弱水三千,只取一瓢饮”。下面笔者就以一堂“小......
最近听了一些作文教学课，有教议论文写作的也有教记叙文写作的，但不管教什么文体归纳起来大致有两类：一类是注重教学生写什么，另一类是......
<正>文学作品是中考阅读试题中必考内容。它涵括范围广泛,试题不像以前那样直露,而较多的是以隐藏形式出现。考题从一般的记叙文向......
<正> 陈爱娟老师在和学生一起“品悟了文章(《孔乙已》)语言、领悟了人物形象之后”,设计了一堂令她自己“激动异常”的创......
<正>一名合格的语文老师,不但应该具备所需的业务知识,更重要的是必须具有较强的教学能力。而教育机智是教学能力的重大体现。笔者......
<正>于漪老师曾说:"教语文,要紧的是把学生的心抓住,使学生产生一种孜孜不倦,锲而不舍的学习愿望"。心理学研究成果也表明:兴趣是......
教学是科学,也是艺术。中学语文课时教学设计,是提高中学语文教学效率和质量的重要保证。其设计的框架结构,应包括“五个环节的设......
<正>课标说,"阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。"学生是阅读学习的主人,阅读教学应体现学生的自读自......
<正>"丑"作为一个美学概念,与"美"相对,指人与客观事物在社会实践中历史地形成的一种否定性关系。从形态上来看,艺术中的丑多表现......
<正>在中国现代文学史上,赫然耸立着两块醒目的路标:鲁迅方向和赵树理方向。在现代东西方文化的剧烈冲突中,鲁迅和赵树理都深深地......
【正】 叶老曾用“导儿学步”形象地说明教师的“导”和学生“学”的关系。叶老认为,“教师当然须教,而尤宜致力于‘导’。导者,多......
期刊
<正> 一、形象的感受由于文学作品朗读是以形象感人,具有鲜明的形象性,所以无论朗读者还是听者都首先要对作品的形象进行感受.形象......
<正>语文是最主要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,目标应致于学生语文素养的形成与发展,要实现这一目标,笔者在语文教学中摸......
《呐喊》、《彷徨》发表以后,以其丰富多姿和深刻精湛倾到无数专家、学者和读者。在此,我就想《呐喊》、《彷徨》在叙事方面使我感......
<正>新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的。培养学......
<正> 恩格斯在给英国女作家玛·哈克纳斯的信中说:“照我看来,现实主义是除了细节的真实外,还要真实地再观典型环境中的典型性格。......
<正> 如果说吴敬梓的《儒林外史》的结构特点是“虽云长篇,颇同短制”(鲁迅《中国小说史略》),鲁迅的两本短篇小说集《呐喊》《彷......
<正> “鲁迅,是短篇小说的名手”。(法捷耶夫语)他善于在极其有限的篇幅里塑造出一系列生动鲜明的艺术形象。除了塑造出一批堪称典......
<正> 《孔乙己》是众口称誉的名篇。在这个不满三千字的短篇里,作品仅仅通过酒店柜台前的场面,选取几个典型的生活片断,就描写了孔......
<正> 《孔乙己》是鲁迅先生自己最为满意的一篇小说,也是艺术功力和艺术技巧很高的一篇小说,“能于寥寥数页之中,将社会对于苦人的......
《孔乙已》成功的通过下层知识分子孔乙己传达出丰富的思想文化内涵,那么作者又是通过怎样的艺术手法达到这一目的,本文主要通过对......
