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“欲知大道,必先知史。”党史教育在传承红色基因,塑造学生世界观、人生观、价值观,增强学生爱党爱国情感等方面具有十分重要的意......
面对突如其来的事件或者灾害,公众大多手足无措,安全知识和技能并没有发挥相应的作用。随着信息社会的高速发展,将虚拟现实技术应......
引导学生从读到写,贴近生活,积累素材。只有在不断地增加生活实践,增强个性体验,培养学生的写作能力,才能不断提高写作水平。
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小学阶段近代和现代历史题材教学具有一定的难度,本文试从教师角度提出备课和上课的一些注意事项,根据课程标准,结合时代特点,尊重......
在品德课的教学中,我们要根据小学生的心理、生理和年龄等特点,充分采取各种有效的方法和手段,创设生动形象的学习情境,使学生在各......
新课程标准实施之后,"有效教学"的理念得到了广泛认可,但从实践看,"有效教学"只不过是过去"应试教学"的变式,背离了新课程实施的初......
【摘 要】在《火烧云》一课教学中，运用现代多媒体为课前预习拓宽了学习资源；教学中创设情境，激发了学习兴趣；播放视频和影像资料，增强......
当代学生身系国家的未来,肩负历史的使命。我们的国家能否繁荣昌盛,能否立足于世界民族之林,关键在于这一代青少年儿童有没有崇高......
[摘要]给学生提供体验成功的机会，让每一个学生都能感受到成功的学习所带来的乐趣，能强化其学生学习需求的形成。针对低年级学生主要......
学生的写作要求教师要多进行形式多样、内容丰富的实践活动,有效拓展学生的生活积累,丰盈学生的认知体验,从而为学生认知能力的发......
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摘要：立足学生已有的生活经验和知识水平，构建说理课堂，让学生在说理的过程中，从实际问题入手，用数学的方法去理解和认识这些问题，对所学......
复述的方法有很多,有的教师重视语言内在的逻辑关系,有的教师则关注学生在复述过程中对文本语言的感知、悦纳与细化。除此之外,教......
信息技术、显示技术的发展丰富了增强体验的学习内涵,且AR增强现实的人机交互技术为增强体验的学习给予了有力支持。分析增强体验......
为增强虚拟现实(VR)技术在地下空间火灾逃生训练中的应用,从仿真和硬件设计2方面展开研究,开发配备基于火灾动态模拟(FDS)热感单元......
