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论“过度学习”的异化和调控

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论基“过度学习”的基点度、价值及原则

<正> 我国近年来对学习方法的研究方兴未艾,研究学习方法的论著也如雨后春笋般层出不穷,但是,过度学习的研究未受到应有的重视,即......

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