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社会心态是社会成员特有的精神现象,既是衡量社会发展的重要指标,又对社会成员的现实生活具有重要意义。新时代大学生是青年群体的......
社会主义核心价值观培育载体是连接社会主义核心价值培育者与受培育者的纽带与桥梁，是社会主义核心价值观培育目标得以实现的物质基......
[摘 要] 高职院校的人才培养不仅要关注知识和能力，同时也要关注学生的职业素养，尤其是在新的时代背景下，将工匠精神与职业素养相结合......
当代大学生社会责任的主要特点是重视自我发展但人生规划模糊，勇担家庭重任但付出不足，有一定奉献精神但功利性明显，有较强的社会公德......
2017年10月,习近平总书记在十九大报告中指出:“深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励......
德育品牌创建具有鲜明的历史性、普遍性、战略性,涉及学校培养什么人,如何培养人的问题。打造“五心天使”德育品牌是在职教发展的......
我国海关高等教育中海关职业伦理道德的培育成果和海关实际需要之间还存在一定差距,从国家宏观层面和我国海关高等教育具体实践来......
大学生社会主义核心价值观的培育,是高校思想政治教育的重要任务。本文以“日常生活”为研究视域和思维框架,将社会主义核心价值观......
作为主体的特有的精神现象,社会心态对人的个性成长及其现实生活有着重要的影响。人类在感性与理性生活的交织中自觉或不自觉地受......
公益精神是公益主体以关怀和利他意识出发,对社会特殊群体的关怀和致力于对人类发展过程中共同关注的问题而进行实践的过程中所展......
故事是孕育、承载、传播社会主义核心价值观的重要载体,利用故事独特的传播优势、情感优势和行动优势来培育社会主义核心价值观,可......
价值观内化于心,才会成为民众的价值共识。社会主义核心价值观能使人们养成良好道德习惯,使修为合乎该价值共识,并以此作为自己的......
